促使你高三拼命学习的动力是什么?

时间:2021-05-28 11:11 作者: admin 浏览量:
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祝贺你了发觉了这篇回应,如今立在你眼前的是:

  自己亲自实践活动切实可行助我考入清华大学高中生学习之超级杀招;

  那时候勾起我拼了命学习培训的欲望的致命性心灵毒鸡汤;

  针对你发展路途不可或缺的第一节人生启蒙教育课。

  

  热烈欢迎关心 @青禾


前座温馨提醒:2万五千字超超超超文章警示!契合点赞、个人收藏服用口味更好


  这篇回应一共有三个一部分,篇数都较长,提早先给你作个整理:

  第一部分:为何要勤奋(推广软文心灵毒鸡汤)

  第二一部分:如何勤奋算勤奋(故事会)

  第三一部分:大家该怎样勤奋(顶势方法)


我尽可能以最白话文的手动式语言表达,而言清晰高中生学习的那些事儿。我将革除引入众多基础理论来向你表明大道理,我不太喜欢基础理论,我很喜欢逻辑性。相信非常简单最单纯的方法,通常最有效最具体。


第一部分:为何要勤奋(推广软文心灵毒鸡汤)

  

  最先,希望我能借这一机遇与你表明一些难题:有关“劝学”。或许你的父母老师和你觉得过许多有关“要勤奋”“要给油”“要努力学习”得话,可真实身份、情感会危害她们话说出入口时的婉转与你听进耳朵里面的实际效果。

  因此因为我期待我终一个贴近路人的真实身份来与你谈一谈关于你的人生——你要小,便有成千上万很有可能

  也许有一天你能立在最大的地区向下看我:“师兄,你也要加油呀。”

  我对于此事持续保持希望。

  有关勤奋,我今天最先要教會你:

为何要勤奋。

  一个人的勤奋的原动力实际上有两层面:欲望和恐惧。

  欲望实际上非常好了解:你要考第一,想被认同,被钦佩,被钦慕;你想挣钱,要想护肤品,想度假旅游,想吃大餐;你要还有机会无拘无束地做好自己,去完成早晨法国巴黎城市广场喂鸽子,夜里上海外滩看烟火的日常生活。这全是粗浅非常容易了解的欲望,其价钱、主力资金越高,就代表着你需要投入高些的成本,也就是说便是高些水平的勤奋、天资和运势。

  但是你如今还小,触碰的东西还少,或许你的了解之中,由于年龄、由于经验、由于各层面的维护和限定,并不会有这般繁杂的欲望和要求——这是你的单纯,这很宝贵。因此大家今日不容易为此做为主题风格。

  但也有另一面:恐惧,某种意义上而言,恐惧带来人的驱动力通常是欲望的多倍。今日并不是一个合适与你谈这一社会发展的欲望的日子。却非常值得我花时间教你一节有关“恐惧”的课。

  希望你可以在今天,阅读文章这一篇回应的另外,好好思考一下下列好多个难题,并与自身的爸爸妈妈打开胸怀谈一谈心。

  父母,大家每日必须工作中多长时间,在我的身上,必须花多长时间時间。

  父母,大家每日能够赚要多少钱,在我的身上,必须花多少钱。

  父母,大家人体如何,上一次去医院检查是在什么时候。

  父母,大家期待我变成什么样的人呢。

  父母,大家会为我觉得自豪吗。

  我还在我的许多文章内容的字里行间,实际上都写满了有关“恐惧”,或许上边的好多个难题只有造成你的思索,润通不上使你恐惧的水平。

  使我们再次吧。

  你念书到今日,早已很大了,毫无疑问听过你的老师的吐槽:你学习数学学得再好,去买菜也是一样用不到的。但现在我想要你用喜欢你学过的非常简单的乘除法,来帮未来的你算一笔账。

  假定你2年早已二十二岁了。二十二岁是非常好的年龄,合适工作中、合适谈恋爱、合适完婚,也合适毕业后

  2年你二十二岁,从某211大学顺利毕业。

  第一笔账其实很简单。

  假如你考入了硕士研究生,代表着你将再次给你的家中产生2年的财政负担。或许你听闻过硕士研究生有我国补贴的“薪水”,那现在我对你说,补贴在每一个月300~700中间(或是在前好多个月上涨过去了的)一双鞋、一个638手机游戏礼包、一顿火锅店,或许这无足轻重的补贴就没了。

  假如你挑选学生就业。那该笔账就一下子看起来清楚很多了。大家姑且不把全部家中给你给予的化学物质协助带入测算,由于你记牢,你获得这种东西并不是理所应当——不浸湿汗液的获得,终会变成泪雨落下。

  租金与出行:大都市:均值2000~3000一月,大都市的发展趋势机遇多,为你的将来考虑到,自然是要优先选择考虑到大都市。

  水电工程、天然气、宽带网络、通讯:1000每月,新一代的年青人用电量要求高、对互联网也是依靠,这一项1000已经是极其传统。

  用餐:重中之重不是吗,即使早餐5块,午餐10块,晚餐10块好啦,充足传统了不是吗?一个月25*30=750

  日用具:夏食冰冬添衣,纸巾、柴米油盐、茶汤饮品……一个月300也是很简单轻松。

  好,到迄今为止,大家越过了第一道价位:活著。

  你很勤奋了,你一个月节衣缩食,花了2500 1000 750 300=4550元,取得成功地在这世界占住了脚后跟,祝贺你了,你拥有生存下去的资质,与资产

  可你是一个硬生生的人,你能有了你的欲望对不对?

  你能爱吃得好、穿得暖、谈个谈恋爱、会想继续学习、进修、会想赚大量的钱。

会想有着未来可期的将来。

  你不想那么艰辛地渡过每日,只是为了活着啊。

  因此你很有可能还必须下列的支出:

  付钱学习培训:每一个月500~2000不一,你需要考资格证书、必须高些的专业技能、方法来获得大量提升 收益的机遇。

  吃吃几顿好的、谈个谈恋爱、约个会、送个礼品、为自己买一身漂亮衣服这些:500~一千元不一

  聚会活动、人情世故行走这些支出:每一个月300~五百元

  到现在截止,你总算完成了自身以前“过得算是非常好”的总体目标了。但你每一个月的支出早已悄悄地赶到了4555 1250 750 400=6950元,此外,还必须对你说:这一数据依然是传统数据

  但是我想问你呢,你没准备购房,不准备购车,不准备完婚,不准备抚养孩子是不是?

因此,你还需要存钱啊。

  一个月攒是多少才适合,才够呢?

  最少要2000吧。买一个房动则上百万发展,买一个车动则大几十万,依靠自己的工作能力,2000一个月必须攒多长时间,你应该能算清,自然有个人公积金的要素,这一方面你可以和父母沟通交流,但一个月攒下2000元钱贮备作为有车有房肯定是极为必需的一件事情。

人生自然是必须考虑到将来的。大家都不易,仅仅想好好生存下去而已。

  

  那跟我说,你如今一个月必须收益是多少才可以凑合足够呢?6950 2000=9000(我也替你抹个零头)

  而这个时候,最令人恐惧的一些事来啦。

你可以确保自身始终不得病吗?

你可以确保你的爸爸妈妈人体永远健康吗?

你可以确保自身以后好长时间的時间都不容易去养育小孩子吗?

你了解上边三件事儿随意一件事会让你与你的家中产生多么的大的经济发展工作压力吗?

殊不知实际呢?你做为一个当之无愧的百里挑一的,211重点大学的应届生,一个月能赚要多少钱呢?

  

  5000~8000,它是一线城市中极其靠谱的一个数据了,剩余的,就无须我多讲了,我觉得这简易的测算,很有可能你做得会比我更强。

  我明白,你要小。您有自身情况了、有家中的适用。

  我明白,你家世或许还算非常好。你或许压根无须为生活忧虑。

  我明白,你年青。你信心高傲,自恃无尽的概率和幸福。

但因为我更了解,比你强、比你努力的人,这一全世界比比皆是。她们中的许多也都活得很艰辛。

  

  你没强、不独特、沒有超自然能力、沒有挑球的大脑。你唯一有着的仅有比她们大量的時间而已。

  

说得不好听一些:你除了“无尽的概率”,一无所有。

  

  你如今觉得不上恐惧,并不是由于这些东西不了解,你明明知道吃一顿饭需要多少钱;本来了解某泉和饮用水的区别;本来了解自身用的纸巾全是钱买的。但是你为什么觉得不上恐惧呢?

  

由于你和这些看起来可望而不可及的东西中间,隔了你的爸爸妈妈——整整的一代人。

  

  问一问你身旁親愛的的爸爸妈妈好么?

  “父母,你敢得病吗?”

  有一次我与一位父母沟通交流,她的一句话深深地打动我“我愿拿我的命换小孩的,但你觉得正确了,我确实确实害怕得病。

  因此我觉得,你的父母一定害怕,但你敢啊,由于你了解你的父母会照料你,乃至你的长辈外公外婆都能来照料你,因此你自然体会不上,终究对你而言,考入更强的院校,很有可能仅仅从爸爸妈妈那边得到大量的称赞和奖赏而已,其他,太远了,因此和“我”有什么关系呢

  你有一天也会长大,也会迈入你的二十二岁,迈入你的毕业后,迈入你的诸多挑选,您有想好该如何去应对吗?

  请搞清楚一点:钱的真真正正实际意义不取决于给与你真真正正有效的化学物质,只是取决于给与你解决将来诸多不明的自信:你可以由于自身富有而敢生小孩(我一点也不感觉这句话好笑)、敢全身检查、敢得病、敢落落大方地去小家子气。

你需要搞清楚:在成人的全球里,性命实际上宝贵,日常生活才算是较大的奢华。

  自然我今天并并不是为了更好地吓唬你,或是为了更好地打击你、造成你的恐惧,我更期待在你的身上见到属于你的欲望

  我自身并不是一个自大的人,但我的确为我的每一个学员觉得自豪。

  我的每一位学员全是最强者。

  你将要在这篇回应的下半一部分篇数系统化学习培训在学习上方式、学习培训管理体系,或许你能像众多同学们一样,感觉自身从我这里学得了方式、发展了见识、承继了“衣钵”、便有资产去最后的冲刺清华北大、有资产活出自我了。

  但这并不意味着你早已是我的学生了,不,你要还不够格,你要谈不上最强者。

  你很有可能说起你早已逐渐觉得恐惧了,逐渐思索人生的实际意义了,逐渐思索将来了。

你觉得:你早已覺醒了。

  但我想告诉你,就算就是你在未来的某一天,做到了“比较轻轻松松地生存下去”的规范,我依然会觉得你是不过关的。

  由于这意味着“不值得”,你的投入和勤奋和从我这里学得的东西依然不对等。

  我不仅是希望你变成成绩优异的一个“学员”,不但是想办法将你送进清华大学、北京大学、985/211,只是我更希望你变成一个情商智商非凡、见识非凡的“最强者”,这才算是我给你的分数线。

  你需要搞清楚:你的人生是交给你来操控的,你可以去蹦极跳去深潜去朝法国巴黎夕上海外滩;还可以挑选在家里每天玩游戏。

它是自身情况了,我没有权利干预,但我希望你可以有挑选的支配权和工作能力。

  

  你可以很爱着你的另一半,为了更好地TA放弃工作,但我不会希望你羡慕嫉妒这些“富人”、这些“老总”。

  你可以十分喜爱你的工作,但我不会希望你艳羡这些富二代,天生就备受关心、备受疼惜。

  你可以终身不结婚乃至不谈恋爱,但我不会希望你痛惜长年没有人守候。

  

  您有那么多挑选,但我唯有不希望你由于自身的能力不足而对自身的挑选后悔莫及。

  这一世界的本质是实际的,你可以听从它,听从资产、听从人的本性、听从欲望。

  但这世界总会有烂漫的角落里,你可以发觉它、发掘它、享有它、维护它。

  殊不知迫不得已对你说的是,你要是没有实际的工作能力,你将没法相拥烂漫。

  现代社会是一个两极化极端化比较严重的社会发展,要不嘴含奶瓶奶嘴沉迷于说白了的“日常生活”,常常忧虑日常生活的工作压力——也就是我讲的恐惧,要不变成那一小撮的精锐,相拥人生、相拥烂漫、相拥自身情况了和固执。

  对每一位同学们,不管其是不是做到我对“最强者”的期待,我都是会持续告知她们:“就算是清华大学, 也但是就是你人生中的一个小小的连接点,或许清华大学不过是一座小小愚昧无知的高峰期,翻越它,你才可以正确认识这世界。


维持谦虚和重视才就是我原本以为每一个想要成为最强者的人务必始终记牢的标准。

  

  最先是谦虚。

  这个词有别于谦逊。

  谦逊的含意是:我认为我不够好,配不上。

  而谦虚的逊字我认为十分喜欢,乃至能够说爱你极。

  它跟我说:你不但不足好,不但配不上,还很逊、很差

  常常想一想这个词,我觉得一定会对你的人生多有助益。

  

  第二个词是重视。

  你需要重视的东西有很多。大家一个个来谈:

  • 第一个:这世界,精确说成这世界的标准。

  “邻居的某某某考研作弊超出了我,我认为不合理。”但我想告诉你:你要重视。

  “这些资产阶级靠盘剥,就轻松一年赚几百万,真恶心。”但我想告诉你:你要重视。

  “为何这些老外就可以拿那麼高的褔利,把废弃物往其他我国丢!”但我想告诉你:你要重视。

  杰拉德说:另外享有完全反过来的二种意识,还能一切正常做事,是第一流聪慧的标示。

  我眼中的自己与你提的重视这世界的标准的含意。

你需要搞清楚并坚信,有的情况下,存在即是合理,它或许黑喑、不公平、恶心想吐,但它必定有它的有效之处。你要小,但搞清楚这种事儿,并不早了。恼怒经常让人深陷盲目跟风,请時刻切记:重视是思索的必定前提条件,也是防止盲目跟风、急功近利的最好方式。

  

  • 第二个:你自己,精确说就是你的人的本性。

  你最先是本人。

  并不是超人2。

  你需要入睡、要饮食起居,你的一生满打满算但是三万余天。

  千万别惦记着:“我再玩一小一会儿手机上就行,我今夜睡得少15分钟也没事儿的。”

  千万别惦记着:“我不吃饭不就一个月能攒很多钱了嘛。”

  千万别惦记着:“了不起到临考我拼了命学,毫无疑问都还没的。”

  如芥川龙之介所言:“删掉我一生中的一切一个一瞬间,我还不可以变成今日的自身。”他们也一样给你,你可以掌握的時间始终仅有一秒:如今这一秒。

  千万别惦记着堆积時间好么,你的時间有价值,而且无尽幸福,2钟头的学习任务,你就算提早一秒钟进行,给自己省出一次深吸气,也是一种烂漫。

  因此重视你犯困、想玩、想歇息、想享有做为人的支配权的欲望和人的本性。

你需要思索的是怎样在学习培训、工作上省下時间,为自己享有的室内空间和空间。

而不是榨取自身的享有的时间与空间,用于填补自身低效能的努力。

高效的努力才叫努力,低效的努力,仅仅是辛苦罢了。

  

  • 第三个:他人,准确说是这世界上所有正在辛苦地活着的人。

  同理心是一种天赋、一种情怀也是一种能力,这是我对我的学生期望的最终境界。

  因为想要达到这重境界,必须首先保证自己生活无忧、家境富足、心理健全、情感美满、父母安康,而这对物质的要求已经是极高了。

  所以饿死的画家为艺术献身,这可以理解,但饿死的诗人却满口经世致用,就都只是泥菩萨罢了。

  所以千万不要觉得我这一点“尊重”的要求与我所教授的强烈的“现实性”有所冲突。

  大概含义就是你的家庭年薪没有200万之前,我建议你不用考虑做慈善。

  该扣的地方依旧要扣,该省的地方依旧要省,生活依旧没有诗与远方,依旧是一地鸡毛蒜皮,因为你不知道未来的哪一个意外会让你重新一无所有。你会恐惧。

  200万显然是一个简单粗暴的数字和要求,它仅仅代表着,你和你的家人也许已经生得起大病了。这个时候,你可以开始考虑,你所获得的一切是否可以拿出一部分去帮助他人,去成全一部分的梦想和追求,如同你当年走过的路。

  这三点要求,从近到远。从你接触最多的这个世界到你其实了解并不深刻的自己,再到身边的其他人,从父母、好友到将来可能出现的爱人、伴侣、同事、甚至陌生人。短短几百字的篇幅也完全不足以向你阐述你清楚其中的含义,希望你可以早日达到我的期望和目标,并能够以成为我的学生而自傲。届时我们再就此坐而论道亦不迟。

  儒家人讲究:经世致用和入世出世的人生哲学。今天就此是对你的第一节启蒙课。

  日后还有诸多内容:关于大学、关于资本、关于人性、关于心理等等……酌情选授。

我为你的未来中我期望的那种而感到美好,希望你不要让我感到期望落空。

  所以这就是关于为什么要努力的问题的解答,可能确实有点长,不过还只是开胃菜罢了

  我还想问你:要多努力才算努力呢?

  

第二部分:怎么样努力才算努力(故事会)

  

  这个问题可能要拿我的一位学长作例子来说明,相信你也必然会对他的故事比较感兴趣。

以下材料均来自该学长口述,由本人整理,采用第一人称进行叙述,请勿将本人代入。

大家好。
在下不才,高三努力了一年时间仅仅从本一水平达到清北水平,提分不到100分,实在是见笑了。
100?从本一线到清北?
喔忘了交代了,我是江苏的考生,总分480。

回想起来我高三的一整年真是充满了唏嘘。
我的努力在大多数人的眼中都是奇葩,更是“努力”的反面——颓废。

我出入网吧,化身网络巨人,在游戏的世界里成为最强王者。
我出入医院,成为吊瓶战士,听着隔壁小姑娘打针喊疼,哭着写诗。
我出入校园,上课睡觉,下课聊天,晚自习看小说,熬的夜欠下的觉全仰仗考试来补——我只考一小部分。
就是这样好似荒唐的态度。
可我自己却始终认为我够努力了。
我时常在努力的间隙,思考人生、思考哲学、思考历史,有句话说:“你能看穿多远的历史,你就能看穿多远的未来。”

所以我写下:
以前的英雄很多
他们都已死
我坐在沙发上怀念他们
吃我的瓜子

我的故事冗长而复杂,最简单的版本也需要从高一讲起。
严格来说:我绝对不算是童年幸福的孩子,按照“未完成愿望之魔咒”,我注定是缺爱、软弱的性格。按照常理这样的性格是很难成为强者的,可是有的时候,生活确实会强行把你按在墙上,扇你两巴掌,强行充当你的老师还要求你回过头来感谢他,请他吃谢师宴。

“无奈”,这便是我的高中生活的主旋律,举个不恰当的例子,我的高中生活如同一场驯兽表演,把软弱的我变成狮子,而生活始终不过是看客。长大的我不再害怕血腥,却依旧害怕生活的链子。

我的高一是关于“幼稚男孩”的故事:家境富裕,衣食无忧,那时候便已暴露了我幼稚的秉性:痴迷于喜羊羊、开心超人这类幼儿动画;同时又执着于在电子游戏上挑战更强的对手——那时我苦心经营英雄联盟这款游戏,一路曾打到国服前200的名次;也谈恋爱,却因彼时喜欢的女孩子家境不佳而与父母几近关系破裂。

而在学校,我只是在做重复的事情,我和别人一样上课,和别人一样做笔记,和别人一样做作业,和别人一样吃饭睡觉。好似我一整年都没有做过什么努力,唯一不同的是我在生活的种种不幸福中留出的空隙里,一直在尝试各种方式变相逃避生活。

所以没有人曾看好我,只不过是觉得是个孩子罢了,长不大的孩子。不过逆袭的故事大家都喜欢听,事实也是:我后来的确震惊了所有人。


所有的变数发生在高一升至高二的暑假,家境急转直下,所谓由俭入奢易,由奢入俭难。我至今仍旧不知道我高二一年的学费是如何交上的。那个暑假可以说是我后来高二高三两年,甚至直到今天,始终觉得再苦再艰难的生活也不过尔尔的重要原因。
俗话说,一个家,永远是吃不穷,喝不穷。可那时候家里是真的会因为吃喝而感到生活艰难。别跟我说什么瘦死的骆驼比马大,如果事实果真如此,也不会有之后的“瓜皮男孩”的故事了。

我记得那个夏天很热,热到如今每每回忆起来,眼睛总想要流汗。
好在那年的西瓜很便宜,8毛一斤的价格,意味着一整个十斤重的西瓜,只需要8块钱,你就可以抱回家爽吃一顿,坏消息是,平均下来,当时全家人每天在伙食上的开销预算大概只有20块左右。
我妈妈是一个很有智慧的女人,白天我在家,她去工作,拿一个月1000多的工资,靠着这1000块钱养活全家人,早上走的时候,她会炒好一份蛋炒饭,放在餐桌上,昨晚买的西瓜剖一半,插着勺子,我起床便可以看到,便可以果腹。

是不是乍一看,十分符合当代肥宅“夕阳西下,空调WIFI西瓜”的画风?

我接着讲吧。

晚餐是丰盛得多的:妈妈顶着一头汗回到家,拿出剩下的半个西瓜,把中心的一块挖给我,剩下的吃掉后,把西瓜皮和我的那一半的一起去皮洗净,一点点油、一点点辣椒、一点点糖和一点点盐,人间至味是清欢。主食是大不同的蛋烧饭——午饭的蛋炒饭是冷的,晚饭的是刚炒的热的,泛着热油自带的香气和热气。
这样的伙食,吃了一整个月,偶有忍无可忍的时候,迈几步路,去到马路对面的大娘水饺,各吃一顿14块的水饺,便已经觉得幸福得不行了。

也在这个暑假,我坚信的爱情,破产了——有个男孩对她很好,她有更好的选择,她有自己的自由,也有自己的无可奈何,我抱着我的蛋炒饭碗流泪,第一次明白爱情离不开面包和牛奶。

这便是你眼前这个“瓜皮男孩”的那一个暑假。

我又觉得有些热了,容我给我的眼睛擦擦汗,再讲之后的故事吧。

打那个开学起,我人生第一次想要钱,想要实现梦想,想要成为不再为面包、牛奶发愁的人,想成为强者。

可我好像一无所长,一无所有。我想要的东西是不可捕捉的星星,我是祈求者。

但说来可笑,事实是我还有一技之长——打游戏。我也曾无数次感激这幼稚的因后来竟结出了成熟的果——我可以打代练,可以做陪玩,可以靠打游戏赚钱。
我在周内吃面包度日,省吃俭用;
我向父母撒谎周末去打篮球,实则花钱请人在网吧帮我开机子,我彼时还是未成年;
我拿省下的钱交网费,交代练的担保,买一碗深夜的牛肉面;
我接小姐姐的陪玩单子,小哥哥也有,听他们的故事,带他们赢,把孤独留给路灯拉长的影子;
我接越来越高的代练单子,赚越来越多的钱,赔单子的时候也有,那意味着更多的食之无味的面包和更少的快乐牛肉面;
我接着陪玩,同时接代练,我看着我的账户余额逐渐变多,多到可以天天吃得起快餐,多到可以轻松赔得起失败的单子,多到可以自己买一台电脑,不再需要花钱付网费、花钱请人开机。
可代价是,去网吧的日子里,我回家越来越晚,父母越来越觉得我自甘堕落;长期的游戏让手腕不堪重负终于患上了腱鞘炎;吃了很久时间的面包来代替晚餐,代价是时常觉得胃疼,彼时觉得年轻便是资本,未曾想成了日后病发的伏笔。

我变得越来越封闭,越来越自我,也越来越孤独,我开始爱上在网吧的角落独处,爱上一个人在可乐的浇灌下与陌生人倾诉衷肠,爱上自己越来越高的游戏排名,这样的状态便成为了习惯。
我开始周内放学后也去网吧,有时踏进门的瞬间,恍惚间觉得像是到了家,戴上耳机,我便穿上了盔甲;拿起鼠标,便是长矛。

我白天在学校的精神越来越差,投入学习的时间越来越少,参与考试的频率越来越低。
我成为同学眼中的睡神,老师眼里的阿斗。
但我心里却清楚地知道,我重新认识了这个世界,我成为了狮子。

现在,是时候让这XX的生活重新认识我的样子了。

高二下的期中考试,是我高中生涯里,为数不多认真参加的考试——我空出了两晚没有出现在网吧,我按时到场、流畅答卷、反复检查、仔细核算、交卷出场,五门考试,我重复了五次最认真的状态。

全年级607人,我从倒数596(上次月考有一门缺考)到年级第三,我如愿以偿地替所有身边的人做了一个梦。也许是恶趣味吧,我认真参加这次考试的目标是拿到一个进步之星,当我的照片挂在光荣榜上第三的位置,旁边进步之星——进步593名次的红字便显得有些扎眼且讽刺了。

我记得出成绩的那天放学,我没有去网吧,回到家的时候,看到父亲的背影,他将身子探出客厅的窗子,在抽烟——想来是因为我快到家了,怕烟味在家里弥散开来熏到我,不管我回不回家,他知道我受不了烟味。那一瞬间,我突然觉得鼻酸——尽管这生活是XX养的,如此不尽如意,尽管我鲜有时刻感觉到他深沉的爱,但那一瞬间,我突然觉得:

我撑了好久,我好累,我想和生活和解了。

当我的父亲那晚上转过头问我:“别再骗我了,我知道你是去网吧了,你还是高中生,你能不能对自己的未来负责一点?”

“我这次考了第三。年级。”

我的父亲没有表现出不可思议,也没有表现出狂喜,只是转过头去抽烟,“其实家里没有那么缺钱了。”

“我知道,但我习惯了。”


那晚上,我在被子里流着泪给我的父亲、我的爷爷,也给我自己写诗,尝试着和我的生活里的一切心平气和地和解,我做到了和我父亲、和我爷爷的那一部分,但习惯也好,逃避也好,整体来看,我最终还是失败了。

所以后来我即便是有电脑,还是习惯去网吧享受独处,习惯在课堂昏昏欲睡。唯一做的妥协不过是背向父亲的一句:
“等到了高三,我周内都乖乖回家。”

也许是注定吧,我曾经想过的电竞职业的路子,在高二的下学期期末断裂了。
高二升高三的暑假,是高中奥林匹克竞赛集训的假期,彼时的我已经通过了国内一家准一流电竞俱乐部的线上试训,但由于年龄不够以及我不愿意放弃高中学习,再加上当时被父母“武装押运”送去参加了竞赛,最终那列本该装载着梦想的动车与我失去了瓜葛。
当时俱乐部开出的月薪如此诱人,我第一次觉得自己如此强大,如此有价值。
好在竞赛的时候还是好好地混了一下,好歹混了一个国一回来,不然真是要为自己的电竞梦想破碎而惋惜一生。

于是我们一路顺着时间轴便悄悄地来到了我的高三。

我的高三还是延续着有一些不正经的画风,我履行了我的诺言,周内乖乖回家,周末才去网吧,只是回家还是打游戏,周末只是换去网吧继续打游戏。

所以白天势必是犯困的,江苏的高三只有五门学科,语数英物化,我每天一节的物理化学课就成了我“官方唯一指定睡觉课”,我至今还记得这可恨的周三,因为在周三,这两节睡觉的课都排在了下午,意味着,我要熬过上午的语语数数四节硬核大课。
所以说到这里就不得不提一下关于“猪鼻男孩”的故事了。

在困得实在不行的日子里,我发现了一款神器,大概长这个样子↓

  

别人的用法是打开盖子凑近闻一闻提神,我的用法是直接插在鼻子里,就这样听课才勉强撑得住。
当困神来敲门,没有人可以顶得住,但鼻吸棒可以。
所以我高三的画风更奇怪了,动不动就插着“葱”上课,等到了物理和化学课,就直接睡觉,甚至达成了“一周没见到物理老师”的成就——当然她见到我了,只不过我从头到尾都在睡觉,所以“见”不到她。

顺便不得不提的是我高三的班主任,他是数学老师,是一个胖胖的老烟枪,声音宏大,我们经常开玩笑说门卫可以蹭课,门卫能不能听到有待考证,不过我高三时的女友证实:她坐在隔着一整个中庭的对面楼的教室里,可以一字不落地在普通班的课上补习我们班(重点班)的数学。有一说一,属实划算。
可能是因为分贝过高,我们坐在下面绝对毫无困意(插葱的时候除外),加上他对我特别关照,把我调到了讲台前的御前带刀宝座,即便想睡也不敢,第二是这么高的分贝对他的消耗也很大,我时常回忆起他深色的T恤,上课前是干的,下课时,便是自胸前往下的深色印染图案了。
因为他胖胖的,又戴个金链子,一副社会人的样子,我那时候给他起外号叫他老大,后来传开了,便大家都叫老大了。实际上却是个刀子嘴豆腐心的老师,我有一次早上拿了一道竞赛题去问他,中午时去看,写了几页纸的过程,还在算……我进去的时候,只给我挥挥手,“滚滚滚,午睡完了再来。”

如果要细说“猪鼻男孩”和“黑帮老大”的故事,又值得开一个单章来讲了,今日便算了,就此收住,继续往下说我的故事吧。

高三的考试给我的印象是很深的,尤其是一次物理考试,为什么对这次物理考试印象很深呢?因为这次物理考试,我达成了一项创校以来无人达成过的成就。
什么成就呢?
我只做了满分只有64分的大题部分(江苏卷物理全卷满分120分),但我刚好一不小心拿了大题部分的满分,且因此超过了同班的一位勤勤恳恳学习的蒋同学,达成了“天天上课睡觉考试划水只考大题超过某同班同学全卷总分”成就,就此,我在年级里更出名了。

实话实说,这项成就只是我无意之为,但是侧面能够反映我高三对待考试的态度:
首先,我考不考,看心情
其次,我考几门,看心情
再其次,我考几部分、考几题,看心情
最后,我认不认真考,也看心情

所以我整个高三的成绩极其稳定:月考、期中、期末、一模、二模、三模等大考我一般“心情不错”,那就是年级前五,其他的小考鄙人稳定“发挥失常”,久而久之,老师们也习惯了,一般小考的名次便不把我排在内了,直接干脆地留白——我的卷子也是看心情批。我至今还深刻地记得物理老师的名言“别拿你缺胳膊少腿的卷子来丢人现眼。”
当然↓
老爹的名言哈哈哈
后来光荣榜上的进步之星就和我无缘了。(PS:前几名是肯定有我的,整个高三凡是会发榜的考试我一般心情都不错,所以会认真考)

到此为止,从“瓜皮男孩”到“进步之星”到“猪鼻男孩”到“大题男孩”,基本算是交代完了我的高中生活。


可是!难道你心里没有疑问?
为什么?
我凭什么?
我怎么做到的?

  

问题就在这里,我为什么能够用如此少的时间,做如此多的事情呢?
为什么我能兼顾谈恋爱、打游戏和学习呢?
为什么明明看起来我好像一点都不努力,成绩还能这么好呢?

因为!我聪明!
但我想大部分人也会这么认为吧。
好像看起来没有别的解释了。

是吗?

君不见,高一到高二的新课阶段,我的笔记本平均半学期就要用掉一大本。
君不见,高三复习阶段,我的错题本可以堆至半人高。
君不见,整个高中,我整理的备错本,已被我翻阅无数次,几近纸张破烂。
我用课堂加少量的课下时间,完成了你们要做一天的工作量,我还另外给自己安排了整理、反思、消化的学习任务。我每天都不会留下问题,每天都在保持往前开拓,那我剩下的时间为什么不能去玩?为什么不能去多看点王小波、北岛、《寂静回声》……,甚至盗墓笔记这样的“闲书”?你能够因此来指控我不够“努力”吗?

我和大家一起上一样的课,但我上完课,笔记做得满满当当,标注、总结、理解穿插在字里行间。有的人下课才开始整理上课所学知识点,在作业和笔记之间疲于奔命。首尾皆失!
我和大家一起刷题,但我做完题,有价值的错误便早已腾入我的错题本,从分类到反省,从标注到总结,每一页都是挤满了蚂蚁小字。有些人草草订正了事,试卷往桌肚一塞,就此与这张卷子、这些题的缘分便尽了。敷衍了事!
我和大家一起考试,但我的有所不为,不过是我心知肚明“这东西,我不会再错了,做了也是徒增占用的时间。”有些人则永远死盯着眼前的分数,永远要靠好的发挥来获得更好的成绩,永远要用“没有发挥好”来为自己的不进则退开脱。随波逐流!
很多问题的现象背后都潜藏着本质,我和所有同龄人坐在相同的教室,听同样的课,做一样的笔记,试问,我们的学习效果是一样的吗?
试问,三点一线,从家到教室到食堂,课下整理笔记,课后刷题、订正试卷,一天除了吃饭睡觉上厕所就没有剩下的时间了,这样就叫努力吗?这样才叫努力吗?
高中学习效果是一个浅显的乘法公式:效果=效率x时间
大部分的学生,大部分的家长,大部分的老师,始终觉得时间不够,便不能达到好的学习效果,毕竟,大家的学习方法看起来也没有差很多嘛:我和你都做笔记;我和你都考试;我和你都听课;我和你都三点一线,能拉开多少差距呢?高中学习的胜负手不还是时间嘛。

REALLY?

在99%的人里,这是不争的事实,因为大家的效率确实都是大哥二哥——谁也别笑谁。想要学习好,就没有别的选择了,只有堆时间。若是被问起来,只能干笑一声,“我也知道要有学习方法嘛,那大家都这么学的,我做得很好了呀,所以根本没有别的办法了呀。”
对嘛,学海无涯苦作舟嘛,可是你们又不够苦,花的时间又不够多,人家真正花很多时间的好歹苦着苦着木已成舟,你这边捣鼓半天,做出来个小鸭子游泳圈。那我为人师长,也只能安慰一下你,没事,小鸭子挺可爱的。
这是思维枷锁的力量,把大部分的人一生都按在99%的浅水池里,给自己五秒钟的时间,抬起头来,看看身边的你我他,在这方面,谁还不是个旱鸭子,可为什么最后高考人和人的差距会如此之大?
因为并不是所有赶赴深海的水手都是游泳好手,你真正需要的是明确的方向、一往无前的勇气和不惧风浪的身体素质。当然这是个比喻,回到高中学习的实际中,则是如下的对应关系:
明确的方向——明确的高考目标
一往无前的勇气——坚韧的、敢于破而后立接受更好的学习方法的心态
不惧风浪的身体素质——良好的作息,健康的身体和一定的智力水平
这才是真正影响你的“学习效率”的因素,也是真正影响你“努力程度”的因素。

醒醒吧,别人学的时间少,还能学得比你好,不是别人多么聪明,实在是因为你效率低下!堆时间只能让你深切地明白什么叫拍马而不及!
你哪怕看起来很努力,事实上,也只是在浅水区里和99%的人一起在划水,水花再大又有什么意义呢?

  

  以上,便是学长与我口述的核心内容,我只是希望告诉你,这世界上真的有多种多样的努力方式。

  早上五点起学习到凌晨一点的小蜜蜂,这是努力的一种。

  每晚出入网吧,白天睡觉的学长本人,这是努力的一种。

  读了五年高中,只想追上感情中对方脚步的我,也是努力的一种。

那么,你是哪一种呢?

  

  我想即便是看到这里,你可能还是会觉得“那个学长他本来就聪明嘛,能做到这些事的前提不都是他自己搞出来这套方法嘛,那大部分人没他这么聪明,肯定就不能复制他的模式,你说的不还是废话?”

  那你可能要失望了。学长曾经辅导过我后两年复读的学习,而我,成功复制了他的模式。

  

  第一年高考,堪堪本二踩线

  第二年高考,211线

  第三年高考,清华第一志愿录取。

  

我成功地复制了他的成功。

  

  他给我制定完整的学习计划,在我需要指引和陪伴的时候适时出现,给予帮助。

  他教会我在学习、生活、感情上作出选择,教我成为掌控自己人生的强者。

  他和我聊天聊地,聊社会人生,提醒我成为强者后不要忘记善良的初心。

  从学习习惯开始,破而后立。重新认识笔记本、错题本,接受全新的备错本的形式,到课堂上笔记整理的效果、专注度提升、错题本分类习惯、分类方法、整理深度、总结和理解,到备错本总结、整理效率提升,有条不紊完成每日任务不留丝毫问题。

  到学习思维,博观而约取。等式思维、双向解题思维、选择题巧解、巧排、蒙题思维、大题条件导向思维、单位思维等等等等……有了思维,学习便可以事半功倍,这是效率提升至关重要的一环,也是我第一次分数突破的关卡。

  再到时间分配与安排,直入正题。高考毕竟是一件功利的事情,所以在效率得到保证后,在聊风花雪月前,还需要对每一天能够安排的时间进行重要的再分配。这是浪漫的现实基础。

  再到哲学、情商和现实,川上有路,以达于幾。成功的核心其实还是入世的哲学,所以谈及目标学校、志愿、梦想、野心便难以避免谈及现实的哲学。象牙塔再好,没有宽带没有热水还是会让人觉得难以接受的。

  再到心态,进一寸有进一寸的欢喜。好的心态并不仅仅是自信满满地踏入考场便可以囊括的。其中也包括学习时的心态、备考时的心态、为人处世的心态等等……

  再到作息和高考作息。作息是作息,是健康的保证,而高考作息的内容则要繁复得多。高考从来不会为某个人大开方便之门,但我们可以做到让我们的身体适应高考,和高考同步呼吸。

  再到其他所有的生活细节。想问便问,想学便学。从理想国到科比退役;从环太平洋到gtx2080;大闸蟹的做法。每个时代都不缺乏信息,但从“但少闲人如吾两人者耳”到今天“知乎?我们都是有问题的人”。信息时代是多么可爱的时代,它让仅仅是有趣的信息,变得有用了。

我一直相信佛语中说“伏藏”,顾名思义,便是你人生中潜伏着看似无用却又注定成为惊喜的宝藏。

  所以我便不吝与他谈天论地,毕竟也许有一天,这些看似无意义的话,在我的手里,便“将以有为也”了。

  所以到了今天,他已将精力转向了更广阔的天地,把这些东西传承下去的接力棒,传到了我的手中。我问他:“我可以把这些东西免费发出去吗?”

  

  他的回复潇洒而随意:“随你。”

  

  所以亲爱的同学,接力棒现在到了你的手里,你们每一个人都将会有你自己的故事,从学长到我,都只是坚持在做我们觉得浪漫的事情:

  坚信“川上有路,以达于幾。”

  坚信“博观而约取,厚积而薄发。”

  坚信“进一寸有进一寸的欢喜。”

  我将亲眼看着你们成为高分高能,有用有趣的学生;将亲眼见证你们怀着强者的谦逊一路前行;将亲眼见证你们踏进理想大学的大门;……

  你们当然有各自的脾气;有各自的秉性;有各自的喜恶;也有各自的可爱。

  但一样的是,我将能真切地感受到你们强烈的朝气、强大的自信和成为强者之前应具备的谦逊和尊重。

  让我们作个约定,把这根接力棒继续传下去吧。

  

  

第三部分:我们该如何努力(硬核技巧)

  让我们收回思绪,回到我们今天的第三个主题:我们该如何努力。

  努力这个词在这个时代越来越接近一个伪定义。好像大家都在追逐这么一个状态来让自己安心,所以会拍自己手边一杯咖啡的美照,眼前摊开书本,会拿“我已经尽力了”“我够努力了只是不够聪明”来应对家长的不满或质疑。

  可是事实上,有的时候,很多人追逐到的,也只不过是一份简单的安心罢了。又有多少努力的效果可言呢。所谓方法不对,努力白费,我想:廉价的努力还不如不去努力,哪怕是打一把麻将都好歹还能消磨一下时间,廉价的努力只能带来痛苦,万望切记。

  学习需要有效的努力,不要再混混度日了,请停下你的脚步,思考一下:我现在每天投入那么多时间的学习究竟能有多少效率?我付出那么多精力的学习真的反馈给我回报了吗?我能不能改变一些现状呢?

  等到你想明白了这个问题,咱们再进入第三个议题:如何努力

  我可以向你保证我即将介绍给你的这套学习方法,是最有效率的学习方法体系,是你在高中阶段最科学的努力方式。而首先,我需要首先向你说明这个体系行之有效的本质和原理。

首先在我眼里,只有绝对的弱者才会放弃学校的资源。

  这个道理其实很好理解。哪怕再差劲的老师也一定比你学得要强一点,这是第一,他的手里一定有值得你去虚心求教的东西。第二是你需要学校的环境和氛围来维持努力的状态,服从规则并不代表你成为了规则的俘虏,这不过是你征服规则的必经之路。第三则是你需要一个公平的竞争环境和水平对比标杆:试想一下,你脱离学校进行系统自学,其他同学根据学校的安排来进行学习,那么考试的时候,你能保证考试的考点能完全公平吗?如果全面,则偏向于你,如果不全面,则偏向你的其他同学,这场考试从最开始就会对你失去意义。考试最大的意义是用来了解自己:我目前还有哪里做得不够好,我离我的目标还有多远,我有哪里需要以及可以提高。而不是用来混个乐在参与的。切记。

所以本质上,我要求你用三本本子(当然其实必然是不止三本的,称为三套也许更为合适)来完全囊括高中的学习。

  第一本、笔记本,笔记本保证了你所学的知识100%地进入了你的知识储备体系内,并非是要你听一遍、记一遍就把所有的东西化为己有了,这不现实,但好在你要明白:

  好记性真的不如烂笔头,你写一遍的印象会远比你看一遍深刻

  你的笔记本上的内容足够精简,并且你足够熟悉,翻看、复习时将更有效率;

  你对知识筛选、再编辑、理解、转化、排版的过程,本质上已经实现了一次弗曼技巧的实践,所以你将更有可能得到更深刻、更牢固、更巧妙的经验和理解。

  进入你的知识储备体系指的是,你在日后的巩固复习中,一定会故地重游由于以上几点原因,你回想起的更会是你在整理、理解笔记内容时当时的思考、当时的状态,而非你看到的知识点本身。所以根据记忆规律,你对这一知识点将印象更为深刻。

  然而仅仅保证知识进入你的储备体系内还不足够,你还需要做到让你的笔记便于阅读、便于理解。乍一看会觉得要求很简单,其实远非如此。

  我希望你翻开你的笔记进行复习时,能感到神清气爽、轻松愉快、如同老友重逢般欣喜、温馨而又清爽。我希望你查阅笔记时,能为自己的积累而感到愉悦、自傲。我希望你展示你的笔记时,可以为自己的努力成果感到脸面有光,而这是在环境内成为强者的必经之路。我希望你可以在各方面享受学习——这是学习的终极奥义。

  这世上聪明人总是比较少的,别拿自己和同学比了,他们也许目前成绩比你好,也许家境比你殷实,但我希望你可以硬气地告诉自己,你从今天开始,有了高于他们的资本:你将有机会成为更“聪明”的人。

  然而笔记的要求还没有结束呐!你还要为你未来的填充留够足够的空间。你终究是需要多次回顾的,所谓温故而知新,常看常新就是这个道理。隔行写字、时常空页等等都是好习惯,得细节者得天下。

  接着就是第二本了,其实前两本都很好猜,第一本是笔记本、第二本是错题本嘛。当然,但就像我说的,不同的人做错题本差距可以比人和猪的差距都大。

直入主题,第一点要求:不漏,什么叫不漏呢,其实也没有那么难理解,就是不能放过你平时无论什么形式遇到的,各种因为能力不足、思虑不足和设置巧妙的错题和好题。

  你可能要问,我做的课外练习也要做这个吗?我告诉你,当然,而且更要做。为什么?因为如果你课外训练不整理错题,那你几乎等于没有训练,你平时在学校里遇到的题目,大家一起做,老师一起讲,一起订正,一起检查,日后也有很高的频率再次遇见,导致你有很多机会被动学习。而你课外训练的题目,过了那就是过了,看一遍答案,好像懂了,就结束了?可我要问你,你平时遇到的题目和课外训练的题目难道有本质上的好坏区别吗?没有!你额外训练的,高考是不考吗?考!正因为如此,记得我说的原则的第一条吗?保持谦逊,你不会的、做错的,你得认、你得服,但是你迟早得征服它,每天的时间有限,设定类似“我今天要做20道题”的目标在我看来毫无意义,因为你可能会因为提前完成而开始放松,也可能因为难以完成而降低质量,在我看来,最高的标准就是“不漏”二字,因为其代表踏实的积累、沉稳的心态和落到实处的努力。

第二点要求:系统化。

  很多人其实有错题本,但其实完全不成系统不成章法。请心中跟我默念三遍:我做错题本是为了以后复习。请记得第二点原则:尊重你的人性,你是人,是人就会忘。忘了可怕吗?不可怕,再学就好了。学了忘,忘了学,才能成就无敌金身。所以什么是系统化呢?就是你在整理错题本时一定要注意:根据考察的知识点进行分块整理。函数归函数、几何归几何,以此类推。

你在复习的初期最重要的其实不是全面扫描,而是重点攻坚,如何攻坚呢?仅仅靠刷题吗?NO,要把所有这个专项内以前做错过的错题统一拿出来进行系统性地复习和“刷题”,直到确认在这个专项之内难逢敌手为止。

  那如果前期东一道西一道地整理,能实现专项突破的效果吗?显然是不行的。所以错题本必须用活页本,强制要求,请严格遵守。这一条以我为准。

第三点要求相对要求会更高:要有头有尾,并可以保持适度的形式主义。

  这一点不作为强制要求,但我希望引起你的思考:什么是头、什么是尾、什么是学习上的形式主义。

  什么是头?头是你的错因、是这道题的巧妙之处,是这道题出现在你的错题本上的理由——这是它的荣幸,你的错题本是一个舞台,你是问“你有什么梦想”的评委,也是为它点赞爆灯的观众。

  什么是尾?尾是你的总结、你的收获、你的思考,是这道题留在你的错题本上的理由——这是它的资本,你的错题本是一个筛网,并非所有的错题都值得你一辈子留在错题本上。

  为什么要有头有尾?因为有头,你下一次遇到相同的形式的题目,会更容易联想到这两者之间的联系,所谓的头是你举一反三的基本和内核。因为有尾,你下次整理到同样让你觉得非常规的方法,会更容易联想到这一次整理的内容,化非常规为常规,你才能在难题的路上走得更远。

  那什么是学习上的形式主义呢?在这里我并不会展开得很细来讲,但我主要是希望早日启发你进行一定的思考。根本原因在于尊重,尊重人性,形式主义其实没有真正的意义,它不过是让你在翻开你的笔记、错题的时候心情能够更愉悦一些,其他就再无用处了。它会耗费一定的时间,它是十足的花瓶。可问题在于你是人,你要尊重你是人这个事实,是人,精力就是有限的,形式主义能一定程度减少对你精力的耗散,有很多学生问过我:做这么多形式的东西有什么用呢?到处圈圈画画可能是好看一点,但是真的很耗时间啊。我一般不会去作反驳。只是心里默默觉得可爱:你不搞形式主义是保证了笔记、错题的浓度,都是干货,可是一我不见你的笔记、错题比我的量大,二我不见你时常翻阅自己的成果,三我总觉得我好像学习得就是比你要快乐一些,四我不见你曾为你的成果感到面上有光,到底是谁划算呢?

所以我想提醒一点,在合适的度内,形式主义能够促进一个人继续学习,甚至享受学习。只要注意不要物极必反就好了。

  错题本作为重中之重,还有第四点要求:科学回顾。

  什么叫科学回顾呢?很多同学觉得根据艾宾浩斯遗忘曲线,我得严格遵照其时间规律来进行错题回顾,其实不必。让我们来好好思考一下,我们堆错题的根本态度如何,是不是应该在高考之前完全解决?那哪怕是我考前忘了100次又如何?我到考试的时候记住了,艾宾浩斯他老人家就算能到我跟前来评判我记得不牢有用吗?当然没用!所以说我们一切向着高考看齐。错题本的篇幅永远是有限的。但我们因为使用活页本的缘故,可以灵活地替换,所以理论上而言,我们到高考之前,会拥有相当厚的一沓错题本,这个时候你需要做的就是在高考之前把这一沓东西完全消化,如何才算消化掉了呢?你拿到这道题的题目,能够立刻说出这道题考察的知识点、用的方法、关键步骤以及注意事项,这就是消化完毕了,这时候,扔还是撕便随你了。

  然而这毕竟是高考,是告别之战,平时的小考该如何去复习呢?

  当然也不难,你只需要注意小考前把截止小考前考试范围内所有的错题进行整体“刷题”一遍就好了,但不能扔也不能撕:你最后一轮复习的时候要用,最后一轮复习便成了最后检验的杀器。考前还有哪里可能存在问题便一目了然。

  高考是一场比谁把自己打磨得更圆润的比拼。错题本我想是其中最重要的一环。

第三本本子是“备错本”,理论上而言,这是对错题本的补充和替补,因为并非所有的题目都值得你大费周章去整理、去有头有尾地积累的,所以一定程度上,这也算极为强大的独家秘笈。

  首先,还记得吗,在错题本那一部分,我说了第一点也是最重要的一点要求:不漏。

  可是以你目前的能力水平,想要做到不漏是相当困难的,因为你错得不少,整理起来会很耗时间。你可能要说:但是学长你不是说一定要做到不漏吗,那多花点时间也没办法呀。

  错。凡事都存在一个合适的平衡的度,过犹不及的道理我想你应该能明白。所以在这里,尽管理论上把所有错的题目都整理到错题本上是最合理的,但我们还是需要注意错题的筛选质量。在错题本的相关要求当中,我提及了“有头”“有尾”两个概念,请注意,一定要满足这两点要求其中的一点的题目,才值得你花时间去进行整理结和积累。

你能力不够、这道题设置巧妙、所用方法非常规,这些都是你对自己的告诫:你还有需要提升的能力和解决不了的问题,请时刻保持谦逊。

  真正的问题来了:不是所有的题目都能总结点什么出来。说白了就是你当时可能只是因为“粗心”,所以错了。

  请问你有没有这样的经历:考完试觉得自己考得还不错,考完后一看,这里错一个那里错一个,成绩就已经不堪入目了。要总结问题也不是总结不出来,就是“粗心”了嘛。“我这道题其实是会的,就是粗心了而已。”“要是我当时注意到这个条件,这还能错?”“我的真实水平要比这个高,这次发挥得不行。”

且慢,先收起你的代入感,容我给你浇一盆冷水。

无论你是否有这么想过,我都得告诉你,这是废物的表现。

  试想一下,假如你现在有985的水平,结果“粗心”了,高考因此考入一所普通211,几年过去,当你需要带着你的学历去求职、去面试的时候,你和HR高谈阔论:“我当初每次都能考985以上的分数,就是最后一次考试粗心了,所以我其实是985实力的。”

  呵呵。在高考考场上犯低级错误已经够废物够丢人了,还要说这种话,那就是废物PLUS了

  所以如果你是善于总结的人,可能在这心里面就初步下了一个结论了。“学长我懂了,虽然你要求错题本上的题目要很有质量,但是为了减少粗心的错误,还是把因粗心而错的低质量的题目都整理上错题本吧。

  我的答案是:不必。

  粗心的本质是:你没有对常规的陷阱形成条件反射,很多时候,你高看了自己:觉得自己会了,平时会做一点题,就是掌握了100%的知识点了,要我说,你还嫩得很。第一,人家出题老师出了一辈子题目,凭什么考虑问题会没有你周全?就像那个知名的段子所说:“你在做题的时候要想想出题老师想要什么。”“他想我死。”虽然是段子,但这确实一定程度反映了现实:这就是第二点:他不想让你对。毕竟高考都是限定了考试范围的,也就是所谓的考纲,在限定的考纲内,如何拉开学生和学生之间的差距?仅仅靠试题的难度?那会被骂的。你们是在高考,不是在搞竞赛。那就只能用在细节的地方设置陷阱、增加计算量、调整试题顺序考验心态等手段来实现拉开差距。

  我想告诉你一件事:高考是一台精密的选拔人才的机器,请注意,高考只负责选拔人才,不负责筛选聪明人、甚至天才。所以就是分数定胜负,我不管你用什么方法、手段,补课也好;刷题也好;哪怕各项加分也罢,你有多少分数,我就认为你有多少能力,你就配去什么样的学校,接触什么样的人。

  所以这一方面我还得拿江苏省的高考模式来作个例子:

为什么江苏省高考是公认的最魔鬼的高考?

请注意,不是最难的高考试卷,而是最难的高考。

  因为你只看见江苏省高考数学没有选择,压轴考的都是高数;只看见江苏省作文天马行空,阅读牛头马嘴;只看见江苏英语试卷长度甚至超过身高。你只看见江苏省的高考卷难到爆表,却没看到,江苏卷总分只有480,本一和本二的差距不过是寥寥20到30分,在全国卷,丢掉5分也许并不会那么决定最终的成败,但是在江苏卷,丢掉5分,基本意味着从985跌落211,从211跌落本一,以此类推。所以并非我用力过猛,而是我的经历告诉我,想在高考中获得更好的成绩,证明更多的实力,你需要的远远不止那些难题,你需要的更多是扎实的发挥。你可能要说你不会在江苏省参加高考,也许一点小小的失误对你而言不过如此,但你要知道,你的目标是清北、985/211,所以对于你而言,任何一个小错误都不值得我对你心生同情。所以别在这种低级错误上成为丢人PLUS,切记。

所以说了那么多,还是没有回答“备错本到底是个啥玩意”的问题。

备错本就是应运而生解决这个问题的方法。

  首先,你其实是很能意识到所谓的“粗心”的错误的,考完试卷一发下来,看着红勾勾和红叉叉,稍作思考就能明白:“哦,我粗心了。”所以说喜欢对答案是学生的通性:

  你看的人不一定做对了,但你要知道,正确答案是唯一的,错的答案、错的方式却可以五花八门,所以对一遍答案,你基本就能确定自己哪里是错误的,这效果和你批改完试卷之后再看到红勾勾红叉叉是八九不离十相近的。所以越是平时低级错误犯得厉害的同学,做题越快,考试越喜欢对答案,考试的心态也就越差,考试的自信就越有问题,考试的结果也就越不稳定——这是当然了,不是所有考试都有对答案的机会。所以自己不对一遍答案,心里就如同万蚁噬咬般焦虑而不自信。而这样的学生往往会成为废物PLUS,这其中的逻辑关系我想你也能能够独立思考明白了。

所以备错本就是用来记录这些错误的,它不需要面面俱到,不需要字字珠玑,只需要言简意赅,只需要能够勾起你关于犯了低级错误后拿到批改好的卷子时的后悔莫及即可。

它是你临考前的最后一道防护网,是最后呐喊着“大翔守住”的守门员。

考前翻阅,让它上面记录的画面如同幻灯片般闪过、飞过,让你的心里的那颗谦逊的心跳动得更为强烈:你还有很多需要提升的地方;你犯过很多错误;你还很逊;你还不过如此而已。

  到目前为止,关于这套学习体系能够奏效的本质和原理都已初步介绍完毕。

接下来容我对主体为三套本子的学习体系为你进行一个总览。

  知识点输入是学习模式的永恒的起点,而形式就是通过老师传授的新课。那么新课的知识点都通过笔记本,进入了我们的知识储备体系。并且一定程度上,实现了用自己总结的内容替代书本,在此基础上,结合笔记本,完成新课课后作业,实现知识点到解题的第一步实践。其中有价值的题目整理到错题本上,实现了常规题解题能力的二次积累以及补弱补差。粗心所犯的错误整理到备错本上,实现了失误率的初步降低。

  以上便是整个学习体系的基础总览(请注意以上还只是基础)

  其核心在于:每一天保证不留问题,走到高考之时,便一定可以触及你个人能力的第一层天花板(大部分人的第一层天花板在中流211左右),并且心态一定是极为自信的无敌之姿。

  然而其进行的过程中有一个关键性的因素——心态。

  然而放心,在这一套学习方法中,心态问题已经在无形之中被解决了。

  想要解释清楚这一点,得回到“尊重”的话题,你看这一套方法体系就是如此环环相扣互相印证。那么尊重什么呢?

尊重你自己的人性。

  如果你记性好的话,这个时候脑子里可能有这么一句话“你首先是人,不是超人。”

  这个世界上有很多很好的方法,和你清楚地知道的长期收益极高的事情,比如坚持背单词、健身、阅读、规律作息等……可是为什么这些事亲自去执行起来就如此困难呢?因为这类事情有一个通性——回报周期长、缺少短期正反馈。

  这意味着你很多时候的努力因为不能引起质变而好似“石沉大海”。

  你一口气背了20个英语单词——这并不能保证你下一次的英语成绩突飞猛进

  你一口气做了20组仰卧起坐——你明天也不能一下子多长出两块腹肌或马甲线

  你一口气看了一本书——你也不能保证自己就能够在辩论场上引经据典

你其实知道,你其实懂:这些事情有意义,这些事情很好,我应该去做,我做了有收获,但是因为你看不到,你无法受到鼓舞,所以便很容易去放弃。

而你在事后归结原因:我离成功差的是自律,是成为强者必备的自律。

  然而我要告诉你,以上所有的事情还有一点通性:当你长久坚持一段时间后,你会越发明显地感受到其中的愉悦与幸福。

  所以催动大部分的强者每天坚持这些事情的最大动力并非自律,而是他们已经感受到的愉悦与幸福。

你和他们就差最开始的坚持那么一点点。

就一点点。

  所以这个方法体系最厉害之处在于此,我并不要求你有很强的自律,有很强的自信或者有适合成为强者的心态。在我看来,除了抑郁和自闭,没有什么能阻挡你接受我这套体系而成为强者。

  你觉得自己不够自律,也许无法坚持度过最开始接受新方法新体系新哲学的阵痛期。

  我说没关系。我给你机会,让你的心态从原来在“我这次进步了,我的努力有效”和“这次没有进步,我的努力白费了”之间犹豫徘徊转变到简简单单的一句“我今天没有留下问题,所以今天的我无敌依旧。”的短周期正反馈。

有时候一个观念的转变可以成为棋盘上的胜负手。

  所以现在也许你就能理解为什么我要花那么多笔墨向你解释这套方法的有效性,并且很多细节之处毫不吝惜笔墨,因为只有当你明白这套方法背后有效的原理,你才会愿意为之付出时间,并且在实践的过程中坚信“我只要按照这个方法进行,我就可以做到学长所说的每天都不留下问题的无敌状态。”那么我所说的进一寸的欢喜对你而言才真正清晰可及、可以感受并且可以真切地作为每天的短周期正反馈而存在并激励你在每一个“明天”继续努力。

这就是所谓的“进一寸有进一寸的欢喜。”

  你的学习要从今日起,来自世界,无关世界。

  你的学习要从今日起,来自书本,高于书本。

  你的学习要从今日起,落于答卷,深于答卷。

  我不是神,不是你的太阳,不是你的女娲。

  我只能保证你所付出的努力一定能落到实处,保证你追逐梦想的道路可以是一段加速度已知的匀加速直线运动,我可以教你高考,但我不能替你高考。

  我可能是你的过客

  可能是你的老师

  可能是你的摆渡人。

但你一定是你。独一无二,未来可期。

  


关于三层天花板:

  其实三层天花板就是你必经的三重瓶颈。

第一层天花板——资源天花板

  什么叫资源天花板呢?通俗来说就是,你在不进行额外拓展,仅仅利用学校所有的资源(师资力量不足的情况下,网课则可以替代学校资源)的前提下能达到的最高高度。这一层天花板将在你体系良性循环建立一到两月之间出现。一般伴随情况如下:每天的时间刚好够完成知识点→笔记→作业→错题→备错的循环,但再无时间和精力去进行额外拓展。其分数和实力基本对应中流211水平。所以理论上来说,应用这一套方法和体系,在100天以上的时间周期,一定可以积累至211实力(并非一定考上211,因为如果循环时间较短,备错积累不足极易导致发挥不稳定,这在前文已有提及)

那么突破第一层天花板的办法是什么呢?

  最重要的一点是通过在方法的实践中进一步提升应用的熟练度,减少同样工作量所耗费的时间来提高整体效率,省出时间来进行额外拓展,拓展自己对非常规方法的积累,拓宽自己的知识广度,减少知识盲区。拿数学举例子:需要了解、并适当掌握、实践洛必达法则、拉格朗日中值定理等在高中压轴题有一定高频应用的高数知识,提升自己对压轴题的理解能力和拿分能力,减少面对压轴题时“小题三道,只取一瓢”的现象的发生。说得再白一点就是求求你了,压轴题扣点分数出来,不然你分数不够看的。

那么第二层天花板就与之对应——潜力天花板

  什么叫潜力天花板呢?首先,上文提到的方法实践的熟练度已经很高了,进一步提升效率的空间已经被压缩得很小,每天剩下的用来拓展的时间基本已经固定。而这个时候,你已经付出了比较多的时间进行难题的钻研,却发现进步的速度逐步减缓。简单说就是你在此时花再多时间去钻研难度很大的题目,也没法在现在的基础上再多拿很多分数了,并不是说你投入时间不会有收获,毕竟进一寸有进一寸的欢喜。只是这个时候投入和产出比已经很低,没有必要再深入了,当然这个具体极限因人而异,有很大的智力因素、身体因素和其他外在因素的的影响,我在此就统一定义为潜力。这个时候你的分数的提升就会再次陷入僵局。

而突破这一层天花板的方法需要两条道路双管齐下,在这里我一一介绍。

第一条是减少难题钻研的时间投入,转而向解题的稳定性进行定向突破。

  听不懂?没关系,简单说,就是搞清楚自己哪里还存在“丢分”的可能,然后揪着这个专项去重做错题本以及刷题。那个想做到这一点其实是对体系的基础——三本本子有极高的要求的。很多同学知道要刷题,却神化了刷题的效果并曲解了刷题的意义。请在每次翻开课外习题册之前提醒自己:刷题是用来查漏补缺的,而不是用来女娲补天、精卫填海的。

你见过几个高一、高二不上课,高三只靠刷题刷到清北的?别被幸存者偏差蒙蔽了双眼,我身边的圈子里,这样的人确实是有,但是占的比例实在是太小太小了。

  而且那需要多强大的意志力?需要多强的自律?会走多少弯路?会做多少次重复的效率低下的事情?人家是不是本就比你聪明?你只是看不到罢了。


所 以 以 后 千 万 不 要 再 盲 目 地 进 行 任 何 形 式 的 刷 题 了 !


  

  还记得吗,关于错题本有一点要求:系统化。为的是什么?为的就是为你之后查漏补缺提供方便。而不是为了让你多花时间做无意义的事情。

可是怎么判断哪些专项需要加强哪些不需要加强呢?

关键点在于考试。

  我们要无所不用其极地利用好我们身边的所有资源,当然也包括考试。

  你想,一次全科考试动辄10小时以上,更不用说算上准备的时间、复习的时间还有等待的时间。我这么多时间拿去重做错题或者针对性刷题,它不香吗?香啊,但我有办法让你的考试发挥出原来300%的效果。

  首先注明,此阶段的任务都建立在已突破第一层天花板的基础上,如果每天光是处理学校布置的任务都精疲力竭,请千万不要好高骛远。

  考试的本质是一次检验,尤其是期中、期末、和高三的综合性考试,都是检验个人能力水平的重要机会。是我们针对性重做错题、拓展刷题的重要依据。

  你可能要问,为什么我不能像扫地一样从第一个要学的知识点,一路扫下去,扫到最后一个知识点呢?或者是我在平时觉得薄弱的就去补一下,觉得还行的就放一放,效果应该也差不多呀。

不,我要告诉你,差得很多,很多很多。

  第一,你考试暴露出的问题,是你经过笔记复习、考前错题回顾、临考备错自警重重保险下所存在的问题,无论其难度,都能真实地反映出你这一个专项不行的问题。我们的目标是在高考中,除了难度特别大的问题,都需要做到100%的把握不丢分,那么你只要在平常的考试中丢了分,就必须要重视,并且去进行专项加强。

  第二,为了更好地把握节奏。考试和考试之间一定有给你自由支配的时间,以考试来作为标准,在下一次考试之前,对这一次考试出现问题的专项进行突破,建立:考试检验问题→发现问题→刷错题、刷新题突破→解决问题→考试的良性循环,对提高执行效率有很大的帮助。

  第三,为了充分利用考试和考试之间的周期。通常来说,越是大的考试,留出的准备、复习时间就会越足,距离下一次考试的时间就会越长。前者说明:你一旦有暴露出问题,那这个问题是经过更多时间准备、突破了更多你的防线所冒出头的问题,它会更值得你重视。而后者则保证你有足够的时间,去进一步补足、加强、拓展、深化出现问题的专项。

所以你只要通过考试清楚了自己需要加强的专项,就可以针对性地进行专项突破。

  举个例子来说,你数学考试错了一道立体几何,而这一块理应是100%正确率的,那你就需要在下一次考试到来之前,完成错题本上所有立体几何题目的重做,并且结合自己的课外习题册来练习立体几何章节(并且也要做好错题本整理)你可能要问我:“那学长我要做多少题目才合适呢?”不知道你还记不记得我之前说的,“不要给自己设定类似今天要完成20道题这样的目标”,因为它真的真的很低效。顶得住就继续做,顶不住就休息。这个问题很难吗?

以上就是第一条途径——定向突破

  第二条途径其实是一条贯穿三层天花板的路:我们前面提到要提高“方法实践的熟练度”,因为我们每天需要完成的积累是有限的。无非是笔记、错题、备错三座大山。问题是高三是没有新课的,全年都在复习,随着你的实力一天天增强,错的题目也会越来越少,随着你在班级里名次的上升(只要你吃得了最开始的苦,成功建立了良性循环,并且坚持努力了一段时间,成为班上的第一名是必然的事情),你需要花在课堂上的时间也会相应减少。所以我们一方面需要加快我们整理笔记、错题、备错的效率,一方面则自然可以随着实力的增强来减少我们每天需要做的笔记、错题、备错的总量,从而进一步省出时间来进行专项突破。

随着你在这两条途径上的同步开拓,你将逐步接近你在高中阶段永远无法突破的第三层天花板——实力天花板

  顾名思义。到了这个境界你已经完美掌握了所有关于学习的技巧,并且熟练应用其来进行日常的学习,并且由于你目前的强劲实力,你每天有非常多的时间可以用来继续开拓并不断巩固基础,降低失误率。你将持续以无人能比的自信、无人能比的稳定发挥、无人能比的进步速度无限靠近你的个人最终高考分数极限。这个时候,我想告诉你,高考真的真的很难,并不是你学习方法完美、付出很多,就一定能考上清北。

  请尊重一个事实:除了你以外,这世上真的有很聪明并且很努力,而且方法也很好的人。

  我对你的期望是:你在分数上,能达到自己的极限,能高考结束后,问心无愧地在心底向天大吼:“我尽力了,我不后悔。”这就够了。清北不清北的其实没有那么那么重要,站在这个境界上,很多时候,你需要相信一句话:“得之我幸,失之我命。”

尽管我的经验告诉我,凡是能达到此境界的,80%都能突破清北的分数线。

  但是如果很不幸,你是那20%或者因为发挥等原因而无法如愿的,我都希望你可以坦然地面对高考。

因为我们和别人不一样,得益于我们的方法体系,我们参与高考之前,分数的波动基本能够控制在10分之内(我们只有发挥超常的机会,但绝对不会有失常的可能),这也基本意味着我们基本在参加高考之前就能基本确定我们最后的分数。

  不过话说回来,高考不过是一件小事不是吗,就像我之前帮你算过的那一笔账,你即便是211名牌大学毕业,也难以实现自己“生活得比较不错”的愿望。

  

很多时候你要相信,分数不能决定能力。

  

  如果说方法体系是教会你如何学习,给予你在分数上实现梦想的可能,那我给你上的名为“劝学”的启蒙课和我后面和你的谈话的字里行间传输给你的理念,也许才能真正意义上对你的人生产生真正的帮助。

  你要做自己人生的掌控者,成为人生的强者。

只是一个高考,还不够看。


关于心态还有需要补充言说的地方:关于所谓“进一寸有进一寸的欢喜”。

  我希望告诉你一点:你平时的考试所反映出的成绩不过是浮云,不过是检验你水平和能力的简单的工具,只要你清楚,你的实力不断在保持不断稳步上升。那你的成绩提升就只是早晚的事情,你的发挥只会影响最后的字面分数,但绝对无法撼动你的基石——实力。因为你笔记上的所有内容都已吃透,错题本上的所有内容考前都会重做都会巩固,扎实的备错本积累决定你的失误率只会一天更比一天低,所以你每一天都会比昨天的自己更强,在不同的阶段不断接近对应的天花板。

  学习在本质上,不过是在固定的知识考查范围内,尽可能多地掌握知识点并积累相应的做题能力。

  你多背一个单词,选完形填空的时候也许就多一分把握;

  多掌握一种非常规方法,就多一分面对刁钻题目的胜算;

  多整理一句用得上的好句,就多得一分批卷老师阅读你的考场作文时的好感。

学习从来没有退步一说,即便是忘了,那你也曾经会过。

“进一寸有进一寸的欢喜。”这是我送你这颗小树苗的高效肥,请好好享用。

  

以上便是所有关于学习方法的硬核内容,我尽可能用直白、接近傻瓜式的语言,让你明白:其实,高中学习不过如此。战略上我们要蔑视高考,战术上我们要重视高考,做好自己,发现自己,成为自己。

  

  前几天,学长与我聊天,给我们的小圈子起了个名字——后山书院,我觉得十分有诗意。

  

呐,亲爱的同学。

欢迎来到后山。

  

  附上后山书院的学习交流六欢迎前来交流,

  另:家长交流群也欢迎家长前来交流

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